雅德賽思 兒童學社 第28團 樹林隊

自從排骨酥開始接觸戶外野營活動後，已經迷上這種脫離享受的文明，享受原始勞動的露營生活，平常在基地營都在問小黑老師何時可以再去野營?但學校的時間及六日假日都難有連續兩天可供露營的時間，不過排骨酥仍自己在基地中開始作起野外生活的夢，我們利用很早以前到山上砍的竹桿、保特瓶的瓶口及一根鐵釘組成了獨一無二的長茅，這根長茅其實是真的具有殺傷力的，一般的鋁罐都能輕鬆穿刺，排骨酥夢想著用它捕魚，然後自己生火烤魚吃!我們也利用保特瓶作出簡易的蝦籠，這東西只要放進石頭及一些食物，放在溪中半天，就可以捉到過山蝦了，很實用…雖然理論上是行得通的，但還需要實地的操作才知道效果如何?蝦子是不是真的進得去出不來呢?小黑老師也很期待呢!小黑老師和排骨酥還計畫再作弓和箭，箭的尾端加上繩子，可以射進水中，再把魚拉回岸上。這些大部份都是由排骨酥自己發想，小黑老師從旁協助，提供建議，我想這樣才能真讓排骨酥發揮創意，而不只是小黑老師的小幫手而己，我們也準備在下次的營地，找到合適的石頭，開始進入石器時代，要來作一把木把的石斧，真的好多東西可以自己動作喔…最近小黑老師在網路上看到用保特瓶作綠豆芽的影片，小黑老師已經在家作出一大把綠豆芽了，成本5元的綠豆，可以作出20元的綠豆芽…吃起來還不錯，下週就來帶著小朋友一起來作綠豆芽，剛好可以利用之前的生態池，來個魚菜共生，試試看用生態池的水來種綠豆芽會不會更肥美?

看著被颱風天吹壞的雨傘，排骨酥和小黑老師決定讓這個癈材，發揮它最後的功用。排骨酥先把傘面剪下來，剛好露出一個圓孔，可讓頭穿過，變成一件可愛的小雨衣，而小黑老師想到把剩下的骨架，搭配紗窗的網子，想要作一個捉魚蝦的網子。排骨酥的已經作好了，小黑老師想像的網子，目前依然只剩下空的傘架。等我們作好後再來看看它們真正能發揮的效益!

最近炮炮迷上了乒乓球，而小黑老師則是最佳陪打的球伴，因為小黑老師最不擅長這種小球運動，所以和程度不高的炮炮剛好成一對，我們把近二米的桌子清空變成球桌，膠帶貼在中線，雖然沒有網子，也可以玩得很盡興，不過小黑老師進化速度很快，經過三小時的磨練，小黑師已經漸漸可以控制球了，像是羽球調球的方式來玩弄炮炮…相信炮炮經過這種磨練後會進化地更快!

今天發現小朋友對不同金屬材料有興趣，剛好小黑老師本身是材料工程背景，可以將日常生活常用的金屬特性，用說故事的方式，說給小朋友們聽，一邊聽邊讓小朋友發問，就像閒聊一樣，真的蠻有趣的，還可以和小朋友們一起查電腦，重新認識不同的金屬，真可謂教學相長!不知道怎麼聊地，從金屬聊到河豚毒，就這麼用聊的方式，滿足小朋友們的好奇心!廣泛吸收不同主題的知識!同時我也可以在其中吸取更多的新知!給小朋友上課，自己也在給自己上課!好棒的感覺!
補上幾張用顯微鏡拍到的照片!

暑假過了，終於開學了，這學期小黑老師打算進行三個主題，目前已經在作的有：1  魚菜共生 2顯微鏡初體驗 3戶外溪邊釣魚 在高年級的炮炮部份，小黑老師想訓練炮炮1 自行上網找資料，並開始正確使用電腦，包含中文打字和英文打字 2 大量的英文 聽與說的練習

目前在基地內已建置了小魚缸，應該可以配合發泡煉石進行魚菜共生系統 電子顯微鏡也已經買了，但電腦與軟體似乎有不相容問題，只能看無法截圖 星期五的戶外探索就先暫定溪釣，經由溪釣探討目前外來種問題及基隆河魚種分布，應該會蠻有趣的

小黑老師覺得兩個小朋友都需要練習表達的訓練，不管是表演或是寫文章，所以特地請他寫了這次的遊記，雖然不是很完整，但看得出來都很有創意，希望可以持續下去，把寫作當作是有趣的事來作。這次是第一次，兩個小朋友看來都有樂在其中，雖然炮炮不是很願意，但仍會配合小黑老師的想法，希望兩個小朋友可以愈寫愈好!

以下是炮炮的遊記:

這次小黑老師帶著小朋友們進行三天二夜露營的旅行，第一天我們到大礁溪泡冷水晚上升營火，作石板烤地瓜…白天發生一件事讓小黑老師警告炮炮，並要求他回家後寫篇悔過書，事情是這樣的，炮炮一如往常遇到不認識的老伯伯就可以聊天打屁，老伯伯也很和善與炮炮聊天，倆人泡在冷冷的溪水中，此時小黑老師正在說服排骨酥下來與我們同樂，順便拍幾張瀑布的照片，炮炮就在老伯旁邊，赤條條地尿了起來…老伯大叫：小朋友，這樣很不衛生!我看到時已來不及阻止，尿已經下去了，而老伯就在不遠處，表情驚嚇!明明前一秒還很和樂，下一秒卻…我帶著羞愧請炮炮跟老伯說對不起，並要求炮炮回去後寫悔過書，因為這種事不該發生在一個四年級的小學生身上!這不僅不尊重老伯，其實也不尊重自己!隨後老伯就上岸了，不再與我們同樂!

    這夜是小朋友第一次在野外生火，露營，小黑老師特地在一旁觀看小朋友們搭帳，搭石爐，起火…第一次生火是由排骨酥開始學習，小黑老師在旁指導，炮炮則是去找乾木頭。排骨酥拿了打火機，試打了好多下，都打不出火來…小黑老師只好親自式範，打火機的使用方式及可燃物必需要放在火源的上方，但排骨酥仍不得其門，試了很久，手指也被燙了好幾下，小黑老師只好一口氣把火生好，熊熊的火就這麼順著風勢起來，好壯觀!這晚小黑老師和排骨酥吃海鮮拉麵，炮炮則是吃魚罐頭加玉米罐頭，晚上三個人還可以利用營火及營燈打牌呢!這樣美好的夜晚，卻被一群人破壞了，他們來到小溪邊，架起了流刺網，開始補裸面的魚，那些陪我們白天游泳的魚，小黑老師看到，上前阻止：你們用這種方式補魚，一下子都被捉光了，如果用撈的還可以接受，用這種方式，太誇張了!!那些人竟回：這哪有什麼，還有毒魚，電魚，炸魚的…比起那些，用這種網算還好而已…小黑老師知道無法阻止他們，只好偷偷記下車牌默默離開，打算下山後投訴宜蘭縣政府，過了不久，正好來了台警車，小黑老師以為有正義人事通報，來捉這群沒有良心的人了，所以趨前告訴警察：他們用流刺網補魚!警察則告訴我：這條溪並沒有禁補，所以並沒有犯法!天啊!用這麼大規模的方式補魚竟然是合法的!!所以小黑老師也偷偷將警車的車號記了下來…;心裡想著：該不會是遇到了公務員瀆職或勾結!遇到這種不公義的事，一定要好好記下來，絕對不能姑息!

今天小黑老師又帶兩兄弟來到了這片沙灘，難得沒下午後雷雨，雖然多雲但仍有一點陽光露出來，炮炮這次帶了蛙鏡，準備好好和小黑老師游泳，排骨酥仍然不太敢下水，在岸邊玩沙，小黑老師和炮炮兩人慢慢走入淺水區，走著走著小黑老師竟然被水母打了一下，小黑老師提醒炮炮有水母，沒想到炮炮聽到水母，馬上起身，用百米的速度衝向岸邊，不敢再下水…小黑老師說明，有水母很正常，就算被打到也只會痛一下而已，但炮炮卻一直擔心被水母打到後會毒發身亡，於是炮炮就和排骨酥兩人開始一起玩沙，兩人作了一個基地，基地有隧道，有謢城河…不久後天色漸暗，雲多了起來，感覺雨快來了，於是我們開始洗手和腳，準備回去…這時小黑老師和排骨酥都染上了不明來源的機油，應該是浪打上岸，走在岸邊時不小心染上的，排骨酥直問小黑老師，什麼是機油，為什麼出現在這邊，為什麼這麼難清除，於是小黑老師開始解說…有些船會在海上倒機油，而政府卻無強力的作為，任由這些非法橫行，尤其是外國的貨輪，都會故意在台灣外海作這種不道德的事，同時小黑老師也說明機油如何幫助機器運作不產生磨擦和熱，及主要的用途等等，順便解說機油可以用其它的有機溶劑或是肥皂去除，作用原理如何…藉由機油告訴小朋友它是怎麼對生態造成的傷，一口氣說了很多知識呢!小朋友們聽得入神，尤其是排骨酥，看他聽到基隆外海的海龜99%肚中都有塑膠時，似乎深深感受到牠們的痛苦…希望這些故事能激起小朋友對環境保護有更深的感觸，這世界需要有更多保護我們環境及生態的小尖兵!!

今天倆兄弟又再度來到基隆海邊，上次觀察生態的地方，我們又再去了一次，不過這次弟弟的腳有點被岩岸的貝殼割傷，玩了半小時後，小黑老師帶他們到不遠處的小沙灘，那邊是小黑老師小時游泳的天堂，排骨酥一開始不敢下水，一直呆在岸邊玩沙，挖了一個洞讓海水流進去…在小黑老師和哥哥的勸說下，弟弟終於跟我們一起泡在冷冷的海水中，小黑老師和炮炮快樂地游在淺淺的水中，今天的浪不大，腳下的沙子也不像岩岸般容易受傷，泡在水中享受在水裡的自由。 陽光、沙灘、 還有我們三個人，獨享著這一片沙灘!其實小黑老師知道，這片沙灘的外海有沉船…周圍有著美麗的熱帶魚和珊瑚，但小朋友們都還不太會游，不能冒然帶他們去冒險，只能在淺淺的沙灘練習游泳，炮炮一直說他已經會游了，但真正到了海邊，仍不能自由地到處游，炮炮說是因為沒有泳鏡，所以不敢放膽游，下次就帶著泳鏡來試試吧!看看是不是真的可以自由自在地游!

今天帶小朋友來到這片我最喜歡的沙灘，本來一度這邊變成難以靠近的地方，因為投了很多消波塊，原本美麗的沙岸，變成了難以親近的地方了，但隨著時間增長，這邊的沙子愈來愈多，竟然將消波塊吞沒了，沙灘又回到原來的沙灘!真是太神奇了，大自然有著神奇的自癒能力!今天我們沒有再撿垃圾了，實在太多太多了…一看到海邊的垃圾，就會聯想到台灣的海岸竟然這麼不被人珍惜!心中就悲傷了起來!我們這代，我們的下代，我們的下下代，會不會因為教育而有所改變呢?還是會愈來愈沒良心?!希望我所影響的這兩個小朋友能夠影響他們的下代，保護我們生存的環境!

炮炮和排骨酥已經很習慣自己坐火車到瑞芳車站，再由小黑老師開車出遊，這天我們來到了望憂谷的海邊，這海域有淺水區，很適合小小朋友親近海洋，觀察水生動物。小黑老師自小都會來這邊游泳，非常珍惜這片景色，但近年來，很多釣客沒有公德心，釣魚後都流下很多垃圾，有玻璃的保力達b，也有魚線，保特瓶等…多到令人感到噁心且痛心，我們一邊觀察，一邊撿…小朋友們第一次來到這樣的海邊，看到海蟑螂，蟹，熱帶魚，寄居蟹等…超興奮，雖然小黑老師一再提醒，走到這濕滑的岩岸，要保持平衡，這邊很容易就滑倒，但兩兄弟還是興奮地快步走在上面，最後小黑老師就不再提醒了，何不讓小朋友自己經歷一些事呢?小黑老師想起了某一本關於教育的觀念，轉念不再提醒，果然炮炮還是依然故我，快步行走，最後真的就滑倒了，還滑了不止一次…最後腳割傷，流了血，才放慢自己行走的速度。人生有些事還是要自己經歷，學到的東西和經驗才最實在。這天我們只是先來讓小朋友認識這片岩岸，暑假期間會來很多次，希望今年暑假可以玩到浮潛，今天時間及天氣都不足夠我們作長時間的觀察，看著烏雲漸漸攻過來，豆大的雨也開始滴在我們身上，小黑老師提著大包小包的垃圾，走回到車上，載著小朋友回到我們基隆的基地(小黑老師家)，接近快六點時，小黑老師再送小朋友們回瑞芳車站坐車回樹林。小黑老師今天以身作則，希望小朋友們能感受到愛護大自然的心!將來若是再看到美麗的大自然被破壞，也能捲起袖子，快樂地把垃圾撿起來，放進垃圾桶中!或許這就是小黑老師喜歡種樹的原因，因為可以把好的種子，種在小朋友們的心中，相信長大後，這顆在心中的小樹會長大，進而影響其它的人!就像是種了更多的樹一樣!這就就太美好了!

早在小黑老師還沒教排骨酥之前，他就對魚的生態有非常高的興趣，但基地的空間有限，且擔心毫無經驗反而會養死魚，所以家長都不敢讓小朋友自行嚐試養魚，但最近排骨酥看到小黑老師家中的魚缸，裡面的魚兒自在悠游，對養魚產生更大的興趣及想養的信念，在小黑老師的協助下，我們一起在樹林的基地中建立了一個魚缸生態，由最初魚缸的挑選，到養水養菌，清洗並倒入美國矽砂，讓使用80%自來水在經過1週的曝氣除氯，及從小黑老師家帶來水草，還有從瑞芳的溪中帶回有硝化菌的溪石，最後放入由宜蘭碑中捉到的高體鰟鮍，我們完成了排骨酥的心願，小黑老師介紹小朋友認識高體鰟鮍的生態，這種魚必需和河蚌共生才能夠繁殖出小魚，公魚在發情時外觀會出現五彩的魚鱗，母魚會在腹部下方伸出排卵管，是台灣原生種的魚類中蠻少見的生態行為。星期五從小黑老師撈了魚，放入樹林基地的魚缸後，魚兒目前都活得好好地!小黑老師認為最好的培伴，就是幫助小朋友完成自己的夢想，在進行過程中，從旁協助，並提供經驗及知識，讓小朋友在追夢中也能得到更多!不只是完成夢想而已，我相信小朋友們建立起了自己的魚缸後，會對水族生態有更多的認識，並有更多的熱情!這才是小黑老師最希望小朋友得到的東西!就是發現自己的興趣，並投入專注及熱情!